Tóm tắt: Nghiên cứu chi tiết cách áp dụng phương pháp học tập dựa trên vấn đề để nâng cao khả năng tư duy phản biện của sinh viên trong môi trường giáo dục đại học

▪ Từ khóa: PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP | TƯ DUY | PHẢN BIỆN | GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

▪ Ký hiệu phân loại: 378.1 / A109D

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Chỉ ra một số yếu tố ảnh hưởng đến liêm chính học thuật của sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số tại các trường đại học, từ đó đưa ra một số đề xuất nhằm phòng và chống hành vi gian lận trong bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục

▪ Từ khóa: GIÁO DỤC | SINH VIÊN | CHUYỂN ĐỔI SỐ | PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP | ĐÁNH GIÁ

▪ Ký hiệu phân loại: 378.1 / C101Y

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Hệ thống hoá quan điểm của các nghiên cứu để tìm hiểu về khái niệm, đặc điểm, các hình thức và quy trình thực hiện phương pháp học tập phục vụ cộng đồng, đóng góp thêm về mặt lí luận, giúp các nhà giáo dục có thể áp dụng thành công lí thuyết này trong việc phát triển chương trình giáo dục, tổ chức hoạt động dạy học một môn học và một bài học

▪ Từ khóa: PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP | PHỤC VỤ | CỘNG ĐỒNG | GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

▪ Ký hiệu phân loại: 378.597 / M458S

» MARC » Xem nội dung

-----