Tóm tắt: Bài nghiên cứu sự ảnh hưởng của văn hoá đến việc phát triển năng lực tự chủ của người học ngôn ngữ, nhất là ngoại ngữ.

▪ Từ khóa: VĂN HOÁ | NĂNG LỰC | TỰ HỌC | NGÔN NGỮ | NGOẠI NGỮ

▪ Ký hiệu phân loại: 306.4 / A107H

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Nêu lên tinh thần và ý chí tự học của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh, tự học có vai trò đặc biệt quan trọng, là một trong những yếu tố quyết định tạo nên trí tuệ. Bằng tấm gương tự học và học tập suốt đời, Bác Hồ đã để lại nhiều bài học và những kinh nghiệm quý báu cho các thế hệ noi theo

▪ Từ khóa: HỒ CHÍ MINH | TỰ HỌC | TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH | GIÁO DỤC

▪ Ký hiệu phân loại: 335.4346 / CH500T

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Bài viết về tấm gương sáng ngời về ý chí học tập, vươn lên không mệt mỏi của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Người đã để lại những bài học kinh nghiệm quý báu cho các thế hệ noi theo

▪ Từ khóa: HỒ CHÍ MINH | TỰ HỌC | ĐỌC SÁCH

▪ Ký hiệu phân loại: 335.4346 / CH500T

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Phân tích thực trạng quản lí hoạt động tự học của học sinh phổ thông dân tộc nội trú. Đề xuất quy trình phát triển kĩ năng tự học chuyên biệt. Từ đó đưa ra các khuyến nghị và giải pháp cụ thể nhằm triển khai hiệu quả quy trình phát triển kĩ năng tự học đã đề xuất này

▪ Từ khóa: KĨ NĂNG | TỰ HỌC | HỌC SINH PHỔ THÔNG | TRƯỜNG DÂN TỘC

▪ Ký hiệu phân loại: 371.3028 / Đ250X

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Phân tích tấm gương tự học ngoại ngữ và tích luỹ tri thức độc đáo của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong hành trình cứu nước. Qua đó, khẳng định giá trị của tinh thần tự học suốt đời và đề xuất bài học rèn luyện thiết thực cho thế hệ trẻ trong kỷ nguyên hội nhập số

▪ Từ khóa: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH | TINH THẦN | TỰ HỌC

▪ Ký hiệu phân loại: 371.3028 / H419T

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Bài viết đề cập đến một số vấn đề lý luận về tự học, tổ chức các hoạt động nhằm hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên và đề xuất một số biện pháp hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên

▪ Từ khóa: KĨ NĂNG HỌC TẬP | TỰ HỌC | SINH VIÊN | ĐẠI HỌC | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 378.1 / M458S

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Đánh giá mức độ quan tâm và mức độ thực hiện mục tiêu và nội dung tự học của sinh viên tại trường Đại học Cần Thơ, từ đó phân tích và đưa ra những biện pháp phù hợp để sinh viên tiếp cận mục tiêu và nội dung tự học hợp lí và khoa học

▪ Từ khóa: GIÁO DỤC | SINH VIÊN | TỰ HỌC | ĐẠI HỌC CẦN THƠ

▪ Ký hiệu phân loại: 371.3 / M552Đ

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Nghiên cứu vai trò của tự học, tự nghiên cứu và thực trạng trong sinh viên hiện nay. Từ đó, đưa ra những giải pháp nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu trong sinh viên các trường đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

▪ Từ khóa: KHẢ NĂNG | TỰ HỌC | SINH VIÊN

▪ Ký hiệu phân loại: 378.1 / N122C

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Trình bày khái niệm tự chủ học tập, xác định năng lực tự chủ học tập thể hiện thông qua các kỹ năng siêu tri nhận, kỹ năng tri nhận và cảm xúc xã hội. Qua đó đưa ra các đề xuất nhằm nâng cao năng lực tự chủ học tập của sinh viên

▪ Từ khóa: PHÁT TRIỂN | TỰ HỌC | GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

▪ Ký hiệu phân loại: 371.3028 / PH110TR

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Bài viết nói về tinh thần tự học của Chủ tịch Hồ Chí Minh mãi là tấm gương cho nhiều thế hệ noi theo. Người đánh giá cao vai trò quan trọng của sách, báo, thư viện đối với quá trình tự học, tự trau dồi kiến thức bản thân. Người đã có những ý tưởng, việc làm và dành sự quan tâm rất lớn cho công tác thư viện

▪ Từ khóa: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH | TỰ HỌC | TẤM GƯƠNG | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 335.4346 / T120G

» MARC » Xem nội dung

-----