Tóm tắt: Phân tích tác động của giá trị cảm nhận và nhận thức rủi ro lên ý định tham gia du lịch mạo hiểm của thế hệ Z tại Cần Thơ nhằm cung cấp nền tảng khoa học cho các công ty du lịch và nhà điều hành tour trong việc xây dựng chiến lược kinh doanh hiệu quả, thu hút thế hệ Z tham gia du lịch mạo hiểm, góp phần vào sự phát triển bền vững của ngành du lịch Việt Nam

▪ Từ khóa: NHẬN THỨC | RỦI RO | DU LỊCH | MẠO HIỂM | THẾ HỆ TRẺ | CẦN THƠ

▪ Ký hiệu phân loại: 338.40959793 / A107H

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Đánh giá quá trình phát triển của "vấn đề Biển Đông" trong 10 năm qua và những thay đổi trong cách hiểu, nhận thức và vai trò của ASEAN trong vấn đề về Biển Đông

▪ Từ khóa: BIỂN ĐÔNG | ASEAN | NHẬN THỨC | CHÍNH SÁCH

▪ Ký hiệu phân loại: 320.959 / A109V

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Bài viết nhằm đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức của giới trẻ và đặc biệt là đối tượng sinh viên ngành du lịch để phát triển du lịch có trách nhiệm

▪ Từ khóa: NHẬN THỨC | THẾ HỆ TRẺ | DU LỊCH | SINH VIÊN | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 338.409597 / C101NH

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Phân tích quá trình chuyển hoá trong nhận thức của Pháp và Mỹ về chủ quyền dân tộc đối với Việt Nam qua hai giai đoạn chính: trong thời kỳ Chiến tranh Lạnh và sau Chiến tranh Lạnh, từ đó đưa ra nhận xét và kết luận về sự chuyển biến này

▪ Từ khóa: CÁCH MẠNG THÁNG TÁM | NHẬN THỨC | CHỦ QUYỀN DÂN TỘC | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 320.109597 / C102M

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Giới thiệu Giáo sư, Nhà giáo nhân dân Phan Huy Lê là nhân vật đứng đầu trong việc triển khai nghiên cứu có tính hệ thống lịch sử vùng đất Nam bộ trong thời gian qua. Việc nghiên cứu này có nhiều đóng góp mới quan trọng về phát triển nhận thức, đáp ứng nhu cầu tìm hiểu về lịch sử dân tộc nói chung cũng như lịch sử vùng đất Nam bộ nói riêng.

▪ Từ khóa: PHAN HUY LÊ | NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ | NHÂN VẬT | GIÁO SƯ | GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ | PHÁT TRIỂN | NHẬN THỨC | NAM BỘ

▪ Ký hiệu phân loại: 370.92 / GI-108S

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Phân tích sự cần thiết, các hình thức chủ yếu, tác dụng của kiến tạo như một phương thức trao truyền hiệu quả kiến thức về địa phương của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam

▪ Từ khóa: LỊCH SỬ | VĂN HOÁ | NHẬN THỨC | BẢO TÀNG | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 069 / K305T

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Trình bày những thực trạng về chính sách xã hội của Đảng và một số đề xuất nhằm nâng cao nhận thức cho thanh niên về chính sách xã hội của Đảng hiện nay

▪ Từ khóa: NHẬN THỨC | THANH NIÊN | CHÍNH SÁCH XÃ HỘI | ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 361.609597 / N122C

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Làm rõ vai trò của tài chính cá nhân, hoạt động phạm tội liên quan đến tín dụng đen, từ đó đưa ra một số khuyến nghị nhằm nâng cao nhận thức về tài chính cá nhân và giải pháp nhằm hạn chế nguyên nhân, điều kiện phát triển tín dụng đen ở Việt Nam thời gian tới

▪ Từ khóa: NHẬN THỨC | TÀI CHÍNH CÁ NHÂN | TÍN DỤNG | CHO VAY | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 332.024 / N122C

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Chiến lược phát triển hay quy hoạch phát triển của chúng ta về cơ bản gần giống như là 2 bản kế hoạch 5 năm ghép lại, có nghĩa là chỉ khác các bản kế hoạch về độ dài thời gian. Điều đó làm giảm đi hiệu lực và tính khả thi của các văn bản hoạch định dài hạn. Bài viết nêu lên một số vấn đề lý luận mang tính cơ bản.

▪ Từ khóa: KINH TẾ | KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC | ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN | THỰC TRẠNG NHẬN THỨC | KIẾN NGHỊ | GIẢI PHÁP | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 338.9597 / NH121D

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Đánh giá thực trạng và những thách thức về nhận thức số của người dân, coi đây là nhân tố then chốt trong việc bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng trước kỷ nguyên 4.0. Trên cơ sở đó, đề xuất mục tiêu và các giải pháp trọng tâm nhằm nâng cao nhận thức số và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong kỷ nguyên số cho người dân

▪ Từ khóa: BẢO VỆ ĐẢNG | CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP | NHẬN THỨC | CÔNG NGHỆ SỐ

▪ Ký hiệu phân loại: 324.2597075 / NH121TH

» MARC » Xem nội dung

-----